Проект #447451

Школа в Санкт-Петербурге стала частью нового жилого квартала. Благоустроенная территория вокруг неё продолжает образовательную среду: здесь дети могут играть, общаться и узнавать новое за пределами классов.
На участке предусмотрены тематические зоны, каждая из которых ассоциируется с определённым школьным предметом.
Через подобное функционально зонирование учебные дисциплины выходят за рамки кабинетов и трансформируются в живой опыт. Образовательная программа получается пространственное воплощение, что формирует у детей интерес, эмоциональную вовлеченность и любовь к знаниям.
На главной площади размещена карта мира из тротуарной плитки — здесь школьники могут визуально исследовать материки и океаны. В зоне физики дети изучают природные явления: действие силы тяжести и преломление света становятся наглядным опытом.
Зона химии своей формой и наполнением отсылает к молекуле. Как атомы объединяются в молекулы, так и дети на этой площадке объединяются в игру и общение.
На территории школы выделены две зоны для изучения растений под открытым небом — сад трав и открытая оранжерея. «Живая лаборатория» позволяет наблюдать за сезонными изменениями растений и изучать их с помощью QR-кодов.
Зона искусства предлагает попробовать себя в театральной, сценической деятельности и творческих экспериментов. Здесь можно устроить пленэр, порисовать на меловых досках. Пространство для общения и отдыха во внеурочное время.
Особое место занимает центральная площадка у главного входа — символический «пятый элемент», объединяющий все науки. Её архитектурная форма вдохновлена золотым сечением — универсальным принципом гармонии, объединяющим науку, природу и искусство.
В день открытия школы, 1 сентября, мы услышали от одного из учеников слова, которые стали для нас лучшим откликом за проделанную работу: «Эта площадка круче, чем у меня во дворе. Я теперь из школы вообще уходить не буду».