Благоустройство школы как образовательная среда

Пространство вокруг школы задумано как полноценное продолжение образовательной среды – гибкое и многофункциональное, адаптировано под различные виды активности: от учебной и исследовательской до спортивной, игровой и рекреационной.
Каждый элемент благоустройства работает на развитие любознательности, вовлеченности и взаимодействия между детьми.
На участке предусмотрены тематические зоны, каждая из которых ассоциируется со школьным предметом.
На главной площади размещена карта мира из тротуарной плитки — здесь школьники могут визуально исследовать материки и океаны.
В зоне физики дети изучают природные явления: действие силы тяжести и преломление света становятся наглядным опытом.
Зона химии своей формой и наполнением отсылает к молекуле. «Сад трав» позволяет наблюдать за сезонными изменениями растений и изучать их с помощью QR-кодов.
Зона искусства предлагает попробовать себя в театральной и сценической деятельности.
Особое место занимает центральная площадка у главного входа — символический «пятый элемент», объединяющий все науки. Её архитектурная форма вдохновлена золотым сечением — универсальным принципом гармонии, объединяющим науку, природу и искусство.
В основе концепции лежат принципы всесезонного озеленения, которые обеспечивают благоприятный микроклимат. Яркие покрытия на площадках становятся самостоятельным визуальным акцентом и формой вовлечения.
Благоустройство становится не только функциональной оболочкой школы, но и её образовательным, культурным и социальным продолжением.